Olimpíadas Escolares dos Jogos indígenas

Eu professor Leandro Escobar, gostaria de afirmar aqui que os povos indígenas são iguais a todos os demais povos e reconhecendo ao mesmo tempo o direito de todos os povos a serem diferente, a considerar a si mesmos diferente e a serem respeitados como tais, também que todos os povos contribuem para a diversidade e riqueza das civilizações e culturas que constituem o patrimônio comum da humanidade, que todas as doutrinas, políticas e práticas baseadas na superioridade de determinados povos ou pessoas ou que a defendem aduzindo razões de origem nacional ou diferenças raciais, religiosas, étnicas ou culturais são racistas cientificamente falsas, juridicamente inválidas, moralmente condenáveis e socialmente injusta.

Reafirmo que , no exercício dos seus direitos, os povos indígenas devem estar livres de toda forma de discriminação, preocupado pelo fato de que os povos indígenas tenham sofrido injustiças históricas como resultado, entre outras coisas, da colonização e alienização das suas terras, territórios e recursos, o que os tem impedido de exercer, em particular, seu direito ao desenvolvimento em conformidade com suas próprias necessidades e interesses.

Com esta visão de pensamento, que as três comunidades indígenas, Kayabi, Munduruku e Apiaká, reuniram-se com diretores, Coordenadores e professores das escolas indígenas para que

juntos elaborassem um evento, onde pudesse fazer com que as três comunidades indígenas se integrasse um pouco mais.

Então fizeram com que acontecesse os Jogos Escolares Indígenas, acontecendo na comunidade e aldeia Tatui, vejamos abaixo o depoimento de um dos professores da Escola Estadual de Educação Básica Indígena "Juporijup", Márcio Antônio:

"No meu modo de presenciar o evento que aconteceu nesta aldeia Tatuí, foi de bom proveito, porque estavam reunido as três comunidade com um só objetivo de buscar renascer as suas raízes culturais, que são as brincadeiras de seus povos como: tiro de arco e flecha, natação, canoagem, futebol, vôlei e as danças culturais.

Penso que cada pessoa que participou dessa Olimpíadas, saiu com uma visão melhor, foram dias de grande aprendizado para mim, com uma visão de juntos podermos resgatar as raízes e fazer com que as crianças e jovens não percam os valores culturais em suas comunidades.

Acho que precisamos, para o próximo ano, estarmos mais unidos, para que os alunos tenham mais atenção e possam participar das modalidades, envolvendo os alunos de corpo e alma, dessa forma suas culturas estarão presente em cada um, independente do que vão ganhar, tendo assim um aprendizado de pai para filho e professores, porque aprendemos sempre.

Não somos os melhores, nem os piores, mas aprendemos sempre."

Este acontecimento realizou-se no dia 09 de setembro do ano de 2010 e contou com a participação de várias pessoas não índios, que foram para auxiliar na parte de arbitragem e mais o apoio das assessoras pedagógicas do município de Juara.

Foram quatro dias de pleno acontecimento e envolvimento da comunidade em geral. Quero aqui parabenizar a todos por essa iniciativa.

Coivara e Projeto Horta

Depois que a comunidade escolar da Escola Estadual de Educação Básica Indígena "JUPORIJUP' discutiram o que seria necessário estudar em sala de aula, uma delas foi a respeito de que os alunos tivessem conhecimento de como acontecia a Coivara.

Os professores, diretor e Coordenadora, se reuniram e elaboraram um planejamento em cima do Tema Coivara. O motivo é que todos os alunos participem e tenha conhecimento da mesma. Visto que a necessidade de se saber como lidar com a roça, uma vez que é daquele local que saem muito dos produtos alimentícios para cada família. O Projeto foi desenvolvido em sala de aula e posteriormente avaliado por todos.

Esse acontecimento na escola leva praticamente quinze dias, terminará somente com o plantio dos produtos.

Outro Projeto também colocado em prática é o do Projeto Horta.

Onde muitos canteiros foram construídos pelos alunos e também pela comunidade escolar.

Neste mês de setembro, já se percebe a beleza da horta escolar. Onde a mesma é cuidadosamente regada e bem limpa. Todos os alunos juntamente com seus professores cuidam da horta.

As merendeiras não vejam a hora de começar a colher os produtos da horta, estão só na espectativa.